跳至工具栏

《情境父母》杭州工作坊

以昨天的方式养育今天的孩子,是扼杀他们的未来。不过,大部分父母的养育行为,都受到自己小时候养育角色模范的影响,从而有意识或无意识地使用传统的养育范式。

成功养育一个孩子,需要一个社区的共同努力。随着社区功能逐渐萎缩,家庭中父母因为工作的压力而缺乏耐心的有效陪伴,现在孩子大都只能接受越来越单维度的行为影响。加之对孩子表现反馈的标准倾向于学业为重,所以孩子在成长的过程中,或多或少地留下众多遗憾。

《情境父母》课程传承著名情境领导模型精华,结合近五十多年行为学精华,让因材施教的教育思想,变为可以实施的具体方法。课程培养的不仅仅是父母对孩子日常的管理能力,更多是激发父母的养育领导力,高效能地开发孩子的潜能。

课程提供的情境养育模型是一个简洁而强大的工具,可以在几乎任何情境下,如家务琐事、学习分数以及课外游泳活动等,使父母与他们的孩子能更有效地互动。

课程集中回答如下问题:

  • 为什么没有一种养育风格适用于任何人?
  • 哪一种养育风格最为有效?
  • 我怎么知道用哪种风格?
  • 如何能够鉴别每个情境下孩子的需求?
  • 如何知道自己使用了正确的养育风格?
  • 我的养育风格趋势是怎样的?
  • 在养育中常见的陷进有哪些?
  • 我是否已经准备好采取必要步骤?

2018年12月15日,在美丽的杭州,由加拿大峻茂家庭学院和蓝翎工作室举办的《情境父母》工作坊顺利举行,学院教研总监申时义老师同家长们一起探讨了养育孩子面临的挑战和心得。

参加此次工作坊的师生们席地而坐,没有话筒、桌椅、白板等传统设施阻碍坦诚交流,大家以对话的方式,共同分享养育的故事和心路历程。夫妻共学、孩子参与、现场案例采集,加上测评、反馈、写作等等培训形式,让学习能贴近每位家长的养育实际。

 

Related Articles

Responses

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注